Herzlich willkommen in unserer Kita Groẞ Luja.

Unsere Kita Groß Luja liegt mitten im Spremberger Ortsteil Groß Luja zwischen Feldern und Wiesen, nebenan die Dorfkirche und der Groß Lujaer Wald. Die Kinder in unserer Betreuung wachsen naturverbunden, traditionsreich und mit zeitgemäßen pädagogischen Konzepten auf.

Familiäre Atmosphäre und positive Grundstimmung

Unsere Größe ist unsere Stärke: Vier Erziehungsfachkräfte betreuen in der Regel nicht mehr als 25 Kinder zwischen 0 bis 6 Jahren – damit bieten wir nahezu den Betreuungsschlüssel einer Tagesmutter. Die Gruppen nennen wir liebevoll Pfiffikus-Gruppe mit Kindern zwischen 0 und 3 Jahren und Schlauberger-Gruppe mit den Kindern zwischen 4 bis 6 Jahren. Jeder Gruppe bieten wir auf ihr Alter und ihren Entwicklungsstand zugeschnittene Aktivitäten.

Die Betreuung ist grundsätzlich in der Zeit von 06.15 Uhr bis 16.15 Uhr gewährleistet. Bei Bedarf sind nach Absprache auch andere Zeiten möglich.

Unsere Kita ist ein Holzhaus.

Umweltbildung und Naturerhaltung sind zentrale Werte unseres Kita-Konzepts. Der Nachhaltigkeits-Gedanke beginnt bei der eigenen Ausstattung: Die Kita ist ein CO2-neutrales modernes Holzhaus, das den Kindern und Mitarbeitenden ökologisch gesundes spielen, lernen und arbeiten ermöglicht. Die Vollholzwände sind ein guter Wärmespeicher und Feuchtigkeitsregulierer. Obendrein sorgen sie für eine angenehme Akustik in den Räumen.

Wir leben Gemeinschaft.

„Um ein Kind aufzuziehen, braucht es ein ganzes Dorf.“ heißt ein bekanntes afrikanisches Sprichwort. Die Kitagemeinschaft lebt und liebt eine enge Verbindung mit den Dorfbewohnerinnen und -bewohnern. Bei unseren täglichen Ausflügen durch Groß Luja sagen wir nur allzu gerne „Hallo, wie geht’s?“. Dass wir uns im Dorfleben engagieren, ist selbstverständlich – ob bei einem Auftritt in der Kirche oder gemeinsamen Sozialprojekten. Die Kinder lernen, dass sie in einer Gemeinschaft leben – was stärkt und wohltut. Bei regelmäßigen Festen ist unsere Kita ein sozialer und kultureller Treffpunkt für alle Generationen.

Unser pädagogischer Ansatz: aufwachsen mit Werten

Unser pädagogisches Konzept folgt dem Situationsansatz: Das heißt, die Kinder lernen unmittelbar in den Lebenssituationen. Die Erziehungsfachkräfte erkennen Schlüsselmomente im Alltag der Kinder, begleiten sie, geben Impulse und leiten sie an. Zudem schöpfen wir aus Ansätzen aus der Montessori-Pädagogik wie dem Grundsatz: „Hilf mir, es selbst zu tun.“  Das Ziel ist, dass die Kinder eigenständig werden, sich als selbstwirksam erleben und einen guten gesunden Selbstwert entwickeln. Wir fördern ihre sozialen Kompetenzen und ein friedliches, empathisches Miteinander.

Das ist uns wichtig: